Фініш!

Ура! Ура! Ура! Нарешті довчилися. Сьогодні закінчилися наші муки. Правда , курси дали багато знань. Я навчилася створювати учнівську  презентацію, вчительську презентацію, ознаоймилася із навичками 21 ст. Досить...

Модуль 10

Завдяки цьому модулю ми:
 - створили вікі-сторінку;
 - створили план впровадження портфоліо;
 - створили документ для фасилітації;
 - упорядкували фортфоліо.

Модуль 9

Проходячи даний модуль ми обговорили приклади створених учнівських робіт та засоби оцінювання цих робіт; обговорили методи допомоги учням у самоспрямованості щодо навяання; проаналізували методи диференціації навчання учнів; створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні; створили інструменти для подсумкового оцінювання; створили навчальні матеріали для успіцшного навчання різних учнів; внесли зміни у план вивчення теми і звісно віддали належне керівникам, які нас цього всього навчили.

Модуль 8

У модулі 8 ми поділилися прикладами учнівських робіт; обговорили ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання; проаналізували те, як вони самі проводять оцінювання; доопрацювали плани оцінювання; створили форми для підсумкового оцінювання; переглянули та оцінили приклади учнівських робіт; внесли зміни до процесу вивчення теми; проводили педраду, на тему "Проблеми самооцінки учня та способи їх вирішення"

Модуль 7.

Наближаємось до закінчення. Сьогодні всі працюють з деяким ентузіазмом. Я задоволена своєю роботою. Протягом навчання удосконалила навички користуватися компютером.
Сьогодні ми провели 3 педраду,навчилися сворювати учнівську презентацію, зробили рефлексію, створили новий блог.

Модуль 6

Ура! Перейшли за екватор. Пережили ще один компютерний день. Цілий день інтенсивно првцювали. Провели педраду про безпеку інтернету, прцювали із wiki сторінкою,створювали посилання та нові сторінки.

Модуль 5.

Сьогодні 5 модуль. Була спільна праця із електронними документами, вчилися використовувати веб-сторінки, здійснили роботу у групах, провели педраду. Досить мучити людей. Пора відпочити.